共同體的成立旨在通過加強(qiáng)校際合作、校企合作、工學(xué)結(jié)合,優(yōu)化資源配置,形成多層次、立體化辦學(xué)體系,加速培養(yǎng)現(xiàn)代種業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為加快發(fā)展壯大現(xiàn)代種業(yè)產(chǎn)業(yè)體系提供技術(shù)支撐,更好地服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)。
(中國現(xiàn)代種業(yè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立啟動(dòng)儀式)
(為理事長單位授牌)
大會(huì)首先由湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長史明清致辭,他表示,作為共同體牽頭單位之一,學(xué)校將依托自身專業(yè)背景和優(yōu)勢,主動(dòng)作為,細(xì)致謀劃,全力推動(dòng),緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,有效借助政、行、企、校、研多方資源,與共同體成員單位一道,共商專業(yè)規(guī)劃,共議課程體系,共創(chuàng)工學(xué)一體,推動(dòng)共建共享、合作共贏的嶄新局面。
隨后,會(huì)議由盧成林總經(jīng)理致辭,盧總表示,作為共同體企業(yè)牽頭單位,隆平種業(yè)將參與共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、校企聯(lián)合招生,通過開設(shè)隆平班,開展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng),從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),參與制種、營銷、管理等教材編纂和教學(xué),并提供實(shí)習(xí)基地,提供就業(yè)崗位,同時(shí),也希望通過校企合作、工學(xué)結(jié)合,優(yōu)化資源配置,形成多層次、立體化辦學(xué)體系,加速培養(yǎng)符合現(xiàn)代種業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,促進(jìn)各成員之間資源共享、利益共享,為加快發(fā)展壯大現(xiàn)代種業(yè)產(chǎn)業(yè)體系提供強(qiáng)力支撐,更好地服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)。
(隆平高科副總裁楊遠(yuǎn)柱作主題報(bào)告)
(隆平種業(yè)總經(jīng)理盧成林與隆平高科副總裁楊遠(yuǎn)柱深入交流)
中國現(xiàn)代種業(yè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立開啟了產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)和種業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章,搭建了一個(gè)促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級、賦能種業(yè)科技高質(zhì)量發(fā)展、精準(zhǔn)服務(wù)現(xiàn)代種業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的實(shí)踐平臺(tái)。共同體各單位將圍繞產(chǎn)教融合共同體建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代種業(yè)人才,賦能現(xiàn)代種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為種業(yè)振興、人才強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。